Hvem er det som bestemmer at ungdomsskole-elever må lære nynorsk?

Hvilke fag man skal lære i skolen, er i mange tilfeller snakk om politiske spørsmål. Hvorvidt man skal ha opplæring i- og vurderes i sidemål, er noe som stadig debatteres politisk og i mediene. Regjeringen og Stortinget står til syvende og sist ansvarlige for reglene som gjelder for opplæring og fag i skolen. Dersom du er engasjert og brenner for en sak, kan det altså lønne seg å skrive leserinnlegg i avisen, engasjere seg i politiske partier som støtter samme syn i saken som deg selv, og generelt skape mest mulig blest om ditt syn.

Slik reglene for fritak er i dag:

Fritak for vurdering i skriftlig sidemål (nynorsk) gis til enkelte grupper elever, eksempelvis om man har dysleksi eller andre lese-/skrivevansker og elever som har spesialundervisning.

Fritak for sidemålsopplæring gjelder elever med samisk, finsk, tegnspråk eller elever med særskilt norskopplæring. For den siste gruppa har reglene blitt endret de siste årene. Mens det tidligere var særskilt opplæring for alle elever med annet morsmål enn norsk, er det nå bare særskilt opplæring for elever frem til norskkunnskapene er gode nok til at de greier å følge undervisningen. Dette siste gjør at en stor gruppe elever som tidligere fikk fritak fra sidemålsopplæringen ikke lenger får fritak. 

Er du usikker på noe rundt dette eller du føler deg urettferdig behandlet av skolen i din sak, ta gjerne en prat med elevombudet der du bor. De kan hjelpe deg med tips til hva du bør gjøre videre og hvilke regler som gjelder.

Lykke til videre!