Karakter og vurdering i kroppsøving

Jente, 18

Hei. Spørsmålet mitt angår karakterer i kroppsøving. Jeg hadde samme lærer i første og andre trinn: en hyggelig og grei kar som vurderte elevene utifra deres egne forutsetninger og innsats, uten å sette urealistiske mål som ikke hver enkelt kan oppnå med innsats. I år fikk vi derimot en lærer som introduserer oss til kompetansemål og vurderingskriterier som ingen av våre tidligere lærere noensinne har introdusert oss til. F.eks mener han at vi skal sende 18 pasninger til hverandre, fra hver vår ende i gymsalen - på 30 sekunder for høy måloppnåelse. Når opprørte elever stiller spørsmål ved dette, sier at slikt har vi ikke før hørt om og spør om å i det minste demonstrere for oss - svarer han med å si at jeg ikke behøver å demonstrere når jeg vet at dere ikke kan forbedre dere stort. Er dette rettferdig - ikke alle er Usainbolter eller Ronaldoer! Andre lærere stiller ikke slike krav! Dette er frustrerende. Hva bør gjøres? Tusen takk på forhånd

Svar

Spørsmålet og svaret er mer enn ett år gammelt. Endringer i lovverk og regelverk kan ha skjedd etter den tid. Se spørsmål og svar som ligner for nyere spørsmål.

Hei

utgangspunktet for all vurdering i de ulike fagene, er læreplanen for det enkelte faget. I forskrift til opplæringsloven (§3.3) står det blant annet "Innsats er berre ein del av grunnlaget for vurdering dersom det følgjer av læreplanen i faget."

Ser man på læreplanen til kroppsøving så står det i formålet " I den særlege vurderingsordninga som gjeld for dette faget, er dette ivareteke ved at innsatsen til elevane er ein del av grunnlaget for vurdering."

Dette innebærer at innsats skal være en del av grunnlaget, sammen med kompetansemålene for VG3, disse kan du lese her.

Med bakgrunn i reglene anbefaler jeg at dere spør læreren om hvordan han tenker til å ta med innsatsen og forutsetningen til den enkelte i vurderingen. Det skal være mulig for en elev som ikke "er en Usainbolter eller Ronaldoer" å få en god karakter i faget med bakgrunn i innsats og forutsetningen til den enkelte.

Hvis læreren ikke ønsker å svare på dette eller bare avfeier spørsmålet, så anbefaler jeg at dere tar det opp med avdelingsleder for faget.

Med vennlig hilsen, Elev-, lærling- og mobbeombudet i Viken.

i samarbeid med Ung.no

Finn ditt Elev- og lærling- og mobbeombud på elevombudene.no

Besvart: 23.11.2020

Oppdatert: 23.11.2020