Hva kan jeg gjøre når jeg ikke får god nok tilrettelegging?

Hei

Så bra at du skriver til oss om dette. Å ha CP og CVI gjør at du har ekstra utfordringer på skolen, og du har rett til individuell tilrettelegging som faktisk lar deg vise kompetansen din – ikke bare ekstra tid.

Tilrettelegging skal kompensere for funksjonsnedsettelsen din slik at du får vist den reelle kompetansen din — formålet er at vurderingen måler fagkompetanse, ikke hvor godt du takler skriveøkter. Sekretærhjelp, som du har hatt tidligere, er en type tilrettelegging som fungerer bedre for deg. Derfor burde du også hatt dette i år, og det er vanskelig å forstå hvorfor du ikke har fått denne tilretteleggingen i år, når du hadde den i fjor og skal få det til neste år.

Andre tilrettelegginger som jeg tenker kan fungere før du får sekretærhjelp er muntlig istedenfor skriftlig (der det er faglig forsvarlig) og oppdeling av heldagsprøver.

Jeg skjønner at det dette er frustrerende, og særlig når søsteren din får tilpasninger og muligheter for å få vist kompetansen sin når du får det. Din lærer gjør i utgangspunktet ikke noe galt her, for den enkelte faglærer kan selv velge undervisningsmetode og vurderingsform. Det er ikke en lovfestet rett å få ta opp enhver vurdering man er misfornøyd med — men det er heller ikke forbudt, og praksis varierer mellom lærere. Men du kan jo foreslå dette til din faglærer. Et godt argument for at du skal få en slik mulighet er at du ikke har fått tilstrekkelig god tilrettelegging så langt.

Jeg vil råde deg til å ta dette opp med kontaktlæreren din eller en rådgiver på din skole. De kan sette i gang møter og tiltak, slik skolen kan vurdere hva som kan gjøres før standpunkt skal settes. Du kan ta opp dette med at du ikke får vist kompetansen din i faget fordi tilretteleggingen ikke har vært god nok.

Jeg regner med at det er fattet et enkeltvedtak om hva slags tilrettelegging du skal få. Hvis du er uenig i hva som står og er misfornøyd med opplæringen, kan du klage til Statsforvalteren.

Hilsen rådgiver i Ung.no