Skal jeg bare prøve det beste jeg kan fram til 10. med fransken?

Hei!

Kanskje det kan være lurt med en samtale med kontaktlæreren din om dette? Det kan være godt å få luftet situasjonen med en som kjenner deg godt, og som derfor også kan gi deg gode råd.

Du kan kanskje også ta en prat med rådgiveren på skolen din? Rådgiveren kan sammen med deg finne ut hvilken betydning 2.fremmedspråk har for ditt valg av videregående utdanningsprogram. Sammen kan dere finne noen gode mål du kan sette deg, og som eventuelt kan hjelpe deg med økt motivasjon for 2.fremmedspråk. 

Når det gjelder dysleksi generelt, så kan en slik vanske gjøre det vanskeligere med skriving/rettskriving og med lesing, i alle språk. Men muntlig innlæring av fransk burde ikke være noe vanskeligere for en med dysleksi enn for en elev uten.

En dysleksidiagnose vil i seg selv heller ikke forandre eleven, men det vil gi rettigheter til ekstra tilrettelegging, for eksempel ved prøver og eksamener, og til ekstra stipend ved studier etter videregående. Og så fins det hjelpemidler og programmer som kan øve opp lese- og skriveferdighetene. 

Uansett er det du som bestemmer om dette er en test som er noe for deg! Og fransklæreren skulle nok ha undersøkt først, før dette ble et tema som ble tatt opp med deg. Det er nemlig lærers plikt å undersøke om elevene har vansker, og til å gi tilpasset undervisning i forhold til dette. Alle elever, uansett diagnoser eller ikke, har rett på slik tilpasset opplæring.

Lykke til!

Vennlig hilsen lærer/rådgiver, ungdomsskole, ung.no