Hva er forskjellen på matteangst og dyskalkuli?

Hei!

Skjønner at dette kan være litt forvirrende, fordi disse tingene kan føles ganske like. Skal prøve så godt jeg kan å forklare forskjellene mellom disse to!

Dyskalkuli
Dyskalkuli er et annet ord for det man kan kalle "utviklingsmessige matematikkvansker" eller "spesifikke matematikkvansker". Det er en del ting som må være på plass for å sette denne diagnosen:

• Vanskene må være medfødte. De kan ikke plutselig dukke opp f.eks i 5. klasse eller på ungdomsskolen
• For at diagnosen skal stemme, så må man streve mye med å lære seg grunnleggende tall- og mengdeforståelse.
  • Hvis man har utviklingsmessige matematikkvansker så vil man ofte trenge å telle på fingrene (eller noe annet) når man skal gjøre enkle regnestykker som 6+8.
• Man må ha vansker med hoderegning og å huske tallfakta
• Vanskene i matematikk må ikke kunne forklares bedre av en annen årsak.
  • Hvis man f.eks strever mye med alle fag på skolen, så kan det være snakk om mer generelle lærevansker i stedet for spesifikke matematikkvansker.

Matteangst
Matematikkangst eller "matteangst" kjennetegnes av at man får en stress-reaksjon når man skal jobbe med matematikk, løse regnestykker eller gjøre hoderegning.

Denne reaksjonen fører til at man får svekket arbeidsminne og høy aktivering i kroppen. Når man opplever disse tingene, så vil det være vanskeligere å løse oppgaver som krever logisk tenking og det vil være vanskelig å tenke kreativt.

Man blir på en måte så stresset av situasjonen at man ikke klarer å tenke så klart som man ville gjort i en situasjon som ikke handlet om matematikk.

Forskjellen på matteangst og dyskalkuli
En ting som skiller disse to diagnosene er at dyskalkuli er medfødt, mens matteangst er noe som kan komme når som helst i skoletiden. De som har matteangst får dette ofte av dårlig undervisning kombinert med lav mestringstro eller negative følelser om matematikk, mens de som har dyskalkuli vil streve mye med faget, selv om de har kjempegode lærere og føler at de får mye støtte.

Når det gjelder de andre symptomene på dyskalkuli så kan man også oppleve de hvis man har matteangst, men det har en annen årsak eller "grunn". Grunnen til at man strever med matematikk ved dyskalkuli er at hjernen har utviklet seg annerledes fra de andre, så den er rett og slett ikke så god på mattetenking, mens for de som har matematikkangst så er grunnen at man blir så stresset av faget at man ikke får brukt hjernen like så godt som man kan i andre situasjoner.

Vennlig hilsen

PP-rådgiver i samarbeid med ung.no