Hvilken tilrettelegging har jeg krav på med AD/HD?

Hei

Takk for spørsmålet!

Alle elever er ulike, også elever med AD/HD. Det er derfor viktig at du selv er tydelig på hvordan lærerne kan hjelpe deg best mulig. 

Tilrettelegging i klassen
Alle har krav på tilpasset opplæring, og her er eksempler på tilrettelegging som enkelt kan gjøres i klassen og som du må avtale på forhånd med lærerne:

• Du har fast plass på klasserommets roligste hjørne
• Du får ha musikk eller hvit støy på øret når du skal konsentrere deg
• Du får ha prøver på et grupperom
• Du får ta prøver muntlig i stedet for skriftlig (eller omvendt)
• Alle beskjeder gis skriftlig på et fast sted. 
• Alle lekser kommer på samme sted. Du bør slippe å lete rundt.
• Timene og dagene har fast struktur. 
• Du får god info på forhånd når det skjer endringer eller noe spesielt skal skje.

Du vet best selv hva som fungerer for deg eller ikke. Snakk med lærerne dine.

Når tilrettelegging i klassen ikke er nok
Noen har behov for større tilrettelegging enn det som er mulig i klassen. Hvis du har vanskelig for å fungere i vanlig undervisning, kan det være lurt med en henvisning til PPT for å se om du har krav på spesialundervisning og en individuell opplæringsplan (IOP). Snakk med rådgiveren din om dette. Du kan også kontakte PPT direkte.

Fordeler med AD/HD
Personer med AD/HD er ofte kreative og flinke til å tenke utenfor boksen. De lager liv og røre og kan være morsomme å være sammen med. Dette er supre egenskaper som er viktig å gi god plass!

Lykke til!

Hilsen

Elev- og lærlingombudet i Oslo

i samarbeid med Ung.no

Finn ditt Elev- og lærlingombud på elevombudene.no