Hvordan skal jeg forbedre meg i samfunnsfag? Jeg har spurt læreren...

Hei!

Første tanken er at læreren din ikke kan ha gitt deg gode nok tilbakemeldinger på hva du har oppnådd i faget til nå, og hva du trenger å jobbe mer med for å styrke kompetansen din. Dette er tilbakemeldinger dere elever har rett på underveis i skoleåret, og i alle fall etter prøver og innleveringer. To ganger i året skal dere ha fagkommentarer fra lærer også. Disse tilbakemeldingene skal være rettet mot hver enkelt elev, og da kan du også få de konkrete rådene du trenger.

Kanskje det kan være grunnlag for en samtale med kontaktlæreren din om dette, slik at dere kan få sikret dere at du har fått de tilbakemeldingene du har rett på. Be gjerne dine voksne der hjemme om å få i stand en slik samtale - og at de blir med på den. 

Generelt er det slik at det kommer flere nye temaer i faget hvert år. Kunnskapene som bygges opp, følger likevel gjerne en slags spiral med faglig innhold som gir gradvis økende kompetanse og helhetlig forståelse for hele samfunnet vårt. Emner som geografi, ressurser og klima, rettigheter og plikter, økonomisk utvikling i Norge og i verden ellers, krig og konflikter, er viktige temaer.

Situasjonen vi har i forhold til dagens klima kan for eksempel knyttes til den industrielle revolusjon, til bruk av kull og olje, og over til hvordan vi kan skape fornybar energi og redde klimaet i vår egen tid. Den franske revolusjonen er gjerne utgangspunktet for hvordan vi idag kan snakke om at Norge og mange andre land er demokratiske og har en grunnlov som stadfester dette. "Oppdagelsen" av det amerikanske kontinentet og koloniseringen av både Amerika, Oseania, Afrika og mange land i Asia som de europeiske land etter hvert gjennomførte, kan forklare mye av fattigdom og ulikheter i verden i vår tid. Slavehandelen på 17- og 1800-tallet har fortsatt konsekvenser i dag, i form av rasisme og diskriminering, for eksempel. Og 1. og 2. verdenskrig er starten på den kalde krigen vi har opplevd i nyere tid og fortsatt ser i dag. Det å se slike sammenhenger og å bruke det vi har lært til å forklare, drøfte og til å ta egne standpunkt er viktig. 

Mange lærere har jevnlige prøver og innleveringer for å måle elevenes kunnskaper og måloppnåelse. I tillegg legges det stor vekt på muntlig deltakelse i klassen og i gruppearbeid. 

Lykke til med skolegangen din!

Vennlig hilsen lærer/rådgiver, ungdomsskole, ung.no