Hvordan bli vurdert i kroppsøving?

Jente, 15

Hei! Jeg har en lærer som på skolen er kjent for sin litt kontroversielle personlighet ig læremåter. Jeg er en som prøver mitt beste i gymmen, hjelper andre medelever hvis jeg kan hjelpe, gir gode tilbakemeldinger og hjelper til hvor jeg kan. Jeg spurte hva jeg lå på, så sier han at jeg ligger på hva jeg fikk i fjord halvår (4). (Jeg selv mener at jeg ligger på minst en 5) Jeg har snakket med læreren min om hvordan heg kan få høyere karrakter (høy måloppnåelse) da sa han at jeg må hjelpe medelevene mine enda mere når han ser det. Jeg mener det er feil at jeg blir vurdert og kan gå opp 1-2 karrakterer bare fordi jeg hjelper klassekameratene mine i gymmen når det er lærerens jobb. Er det riktig vurderingsgrunnlag gym læreren min har? Hvis nei hva er feil? Og hvis ja hva er riktig?

Svar

Spørsmålet og svaret er mer enn ett år gammelt. Endringer i lovverk og regelverk kan ha skjedd etter den tid. Se spørsmål og svar som ligner for nyere spørsmål.

Hei
Her er det vanskelig for meg å svare, da jeg verken kjenner deg eller ser den innsatsen du gjør.

Men jeg prøver å svare deg , litt generelt.

Det jeg kan si er helt riktig, det er at innsats i timene teller.

Det er også riktig det du sier, det er ikke du som skal gjøre læreren sin jobb.

Men kriteriene på kroppsøving er slik lagt fra kunnskapsdepartementet sin side, at du blir trukket opp hvis man ser at du fremmer og hjelper medelever. God innsats teller også mye.

Det du må gjøre er å gå tilbake til din lærer.

Be om tre helt tydelig grunner for hvorfor du ikke får karakter fem. Be om tre helt tydelig mål på hva du skal gjøre for å få karakteren på fem.

Viktig å være konkret.

Lykke til!

Vennlig hilsen rådgiver og ungdomsskolelærer for ung.no

Besvart: 1.11.2023